Käsiteltävät aiheet
· Ennakkoluulot ja suvaitsevaisuuden rajat.
· Stereotypiat ja mielikuvat eri vähemmistöistä

Tavoitteet
· Osallistujien stereotypioiden ja ennakkoluulojen kyseenalaistaminen, tekstin herättämät mielikuvat ja assosiaatiot.
· Vähemmistöjen herättämien mielikuvien tarkastelu.
· Oman suvaitsevaisuuden rajojen tiedostaminen.
· Erilaisten arvojen ja stereotypioiden kohtaaminen.

Kesto
· 90 min. - 2 tuntia

Ryhmän koko
· 5 – 40

Valmistelut
· Valokopiot toimintaohjeista, yksi jokaiselle.
· Kynä jokaiselle.

Ohjeet
1. Anna kaikille osallistujille monistetut toimintaohjeet.
2. Kuvaile tilannetta lyhyesti, ja kehota osallistujia lukemaan kuvaukset tarjolla olevista kanssamatkustajista.
3. Pyydä nyt jokaista valitsemaan itselleen kolme mieluisinta matkakumppania ja kolme sellaista henkilöä, joiden kanssa ei haluaisi matkustaa.
4. Kun kaikki ovat tehneet valintansa muodostetaan 4-5 hengen ryhmiä.

Ryhmät
- keskustelevat omista valinnoistaan ja niiden syistä, vertailevat valintojaan ja etsivät mahdollisia yhtäläisyyksiä valintojen välillä.
- laativat ryhmälle yhteisen suosituimmuuslistan (kolme plussaa, kolme miinusta)konsensusperiaatteella.
5. Pyydä ryhmiä esittelemään valitsemansa matkatoverit yhteisessä keskustelussa. Heidän pitäisi myös kertoa, oliko joistain "tapauksista" ryhmän sisäisiä erimielisyyksiä.

Raportointi ja arviointi
Keskustelu perustuu ryhmien laatimiin listoihin. On hyvä aloittaa vertailemalla eri ryhmien tuloksia. Sitten voitte jatkaa keskustelua seuraavanlaisilla kysymyksillä:
· Kuinka realistinen harjoituksen tilanne on?
· Onko kukaan kokenut mitään vastaavaa?
· Mitkä seikat ratkaisivat valinnat?
· Jos jokin ryhmä ei onnistunut laatimaan yhteistä listaa, mikä siihen oli syynä?
· Mikä tuntui harjoituksessa kaikkein vaikeimmalta?
· Mitkä tekijät estivät yhteisymmärrykseen pääsemistä?
· Minkälaisia stereotypioita matkustajaluettelo herättää?
· Sisältyvätkö stereotypiat luettelon kuvauksiin, vai nousevatko ne jokaisen omasta ajatusmaailmasta ja mielikuvituksesta?
· Mistä mielikuvat tulevat?
· Miltä sinusta tuntuisi, jos kukaan ei haluaisi tulla istumaan kanssasi samaan vaunuosastoon?

Vinkkejä ohjaajalle
Huomaa, että harjoitukseen sisältyvä matkustajaluettelo on hyvin pitkä, mikä vaikeuttaa ryhmien yhteisten listojen laadintaa. Siksi aikaa saatetaan tarvita enemmän. Halutessasi voit lyhentää luetteloa 10-14 matkustajaan. Voit myös muuntaa luetteloa siten, että se vastaa paremmin kotiseutunne kansallisuustilannetta ja ryhmän tarpeita. On tärkeää, että osa luettelon matkustajista kuuluu ryhmäläisille tuttuihin ryhmiin, ja että "näkymättömiä" vähemmistöjä otetaan mukaan luetteloon: homoseksuaaleja, vammaisia, HIV -positiivinen jne. Usein käy niin, että ryhmät eivät onnistu laatimaan yhteistä luetteloa. Älä painota tätä osuutta liikaa, sillä se johtaa vain valheelliseen yhteisymmärrykseen. Vähintään yhtä mielenkiintoista on tarkastella syitä, jotka estävät yhteisymmärryksen saavuttamisen.

On tärkeää, että jokainen kunnioittaa toisten ajatuksia eikä tuomitse toisen henkilökohtaisia mielipiteitä. Vaikka jotkut valinnat tuntuisivatkin kyseenalaisilta, on valintojen taustojen pohtiminen paljon mielekkäämpää kuin henkilökohtaisten päätösten kyseenalaistaminen. Itse asiassa sekä ohjaaja että pelaajat ovat hankalassa tilanteessa: harjoituksesta saa helposti aikaan oikean tuomitsemiskilpailun! Ole siis varuillasi, äläkä anna keskustelun edetä väittelyksi siitä, kenellä on vähiten ennakkoluuloja. Painota sitä tosiasiaa, että jokaisella on ennakkoluuloja. On myös tärkeää muistaa jutella siitä, että matkustajista annetut kuvaukset ovat hyvin lyhyitä, eivätkä sisällä tietoa heidän luonteestaan tai taustastaan. Mutta eikö uutisista ja lehdistä saatuihin tietoihin sekä ihmisistäensitapaamisella saatavaan vaikutelmaan reagoidakin samalla tavoin?

Ehdotuksia toiminnan jatkamiseksi

Harjoitusta voidaan jatkaa toisella mielikuvia käsittelevällä harjoituksella kuten "Ensivaikutelmia" tai "Mitä näet?". Vaihtoehtoisesti voitte kokeilla, miltä tuntuisi olla siirtolainen tai pakolainen, joka joutuu kohtaamaan syrjintää ja ennakkoluuloja: "Pakolainen". 

"EURO-RAIL A LA CARTE” Tilanne

Olet nousemassa junaan matkustaaksesi Lissabonista Moskovaan. Matka kestää viikon ja joudut jakamaan vaunuosastosi kolmen muun matkustajan kanssa. Kenet seuraavista vaihtoehdoista valitsisit mieluiten matkakumppaniksesi?
1. Serbialainen sotilas Bosniasta.
2. Ylipainoinen sveitsiläinen pörssimeklari.
3. italialainen tiskijukka, jonka taskut näyttävät pullistelevan dollareista.
4. Nahkavaatteita myyvä afrikkalainen nainen.
5. HIV -positiivinen nuori taiteilija.
6. Juuri vankilasta vapautunut unkarin mustalainen.
7. Baski-aktivisti, joka vierailee usein Venäjällä.
8. Saksalainen rappari, joka viettää erittäin vaihtoehtoista elämää.
9. Sokea hanuristi Australiasta.
10. Ukrainalainen opiskelija, joka ei haluaisi palata kotiin.
11. Keski-ikäinen, ilman viisumia matkustava romanialainen nainen 1-vuotiaan lapsensa kanssa.
12. Aggressiivinen hollantilainen kovan linjan feministi.
13. Alkoholin vaikutuksen alainen ruotsalainen skini (skinhead).
14. Belfastilainen painija, joka näyttää olevan menossa katsomaan jalkapallo-ottelua.
15. Puolalainen prostituoitu Berliinistä.
16. Ranskalainen maanviljelijä, joka puhuu vain ranskaa, ja jolla on mukanaan korillinen voimakkaanhajuista juustoa.
17. Saksassa asuva kurdipakolainen, joka on tulossa takaisin Libyasta.

Ohjeet
1. Valitse itsellesi ylläolevasta luettelosta kolme henkilöä, joiden kanssa mieluiten matkustaisit, ja kolme vähiten mieluista matkakumppania. Sinulla on 15 min. aikaa tehdä valintasi.
2. Keskustelkaa ryhmässä kunkin valitsemista suosituimmista ja epäsuosituimmista matkakumppaneista ja valintojen syistä.
3. Yrittäkää sitten päästä yhteisymmärrykseen ryhmän yhteisestä listasta, johon valitsette kolme mieluisinta ja kolme epämieluisinta matkakumppania. Teillä on 45 minuuttia aikaa.
4. Lopuksi jokainen pienryhmä esittelee valintansa koko ryhmälle, jonka jälkeen harjoituksesta keskustellaan vielä yhdessä.