Käsiteltävät aiheet

Ihmisoikeudet, media, kansalaisuus

Tavoitteet

- kehittää tietoutta Ihmisoikeuksien yleismaailmallisesta julistuksesta

- kehittää luovaa ajattelua ja tietoisuutta siitä, miten kuvia käytetään

- edistää solidaarisuutta ja erilaisuuden kunnioitusta

Kesto

noin 45 min.

Ryhmän koko

8 tai enemmän

Materiaalit

- seinätaulukko, jossa lista Ihmisoikeuksien julistuksen artikloista

- iso paperi tai fläppitaulu ja tussi tulosten merkkaamista varten

- A4-papereita, yksi jokaiselle ryhmälle/yksi peli, ja kyniä ryhmien piirustuksia varten

- teippiä tai nastoja piirrosten seinille ripustamista varten

Valmistelut

- kirjoita kooste Ihmisoikeuksien julistuksesta isolle paperille. 

- valitse ne oikeudet, joiden kanssa haluat ryhmän työskentelevän, ja tee lista pelissä käytettäväksi.

Ohjeet:

- pyydä osallistujia muodostamaan 4-5 hengen ryhmiä ja valitsemaan ryhmilleen nimet.

- selitä, että osallistujat tulevat työskentelemään ryhmissä. Tulet antamaan yhdelle ryhmän jäsenistä artiklan Ihmisoikeuksien julistuksesta piirrettäväksi. Toisten ryhmän jäsenten täytyy arvata, mikä oikeus on kyseessä. Se ryhmä, joka arvaa ensimmäisenä, saa pisteen. Ryhmä, jolla on eniten pisteitä lopussa, voittaa. 

- pyydä ryhmiä ottamaan useita paperiliuskoja ja kynä, ja etsiytymään istumaan jonnekin huoneessa. Ryhmien tulee hajaantua niin, etteivät he kuule toisiansa.

- pyydä jokaisesta ryhmästä yksi jäsen. Anna valituille yksi oikeus listaltasi, esimerkiksi "oikeus elämään", tai "oikeus opetukseen".

- pyydä heitä palaamaan ryhmiinsä ja piirtämään se oikeus, jonka olet heille valinnut. Heidän ryhmänsä yrittää arvata, mikä oikeus on kyseessä. Vain kuvia saa käyttää, ei numeroita eikä kirjaimia. Myöskään puhetta ei saa käyttää, muuten kuin oikean vastauksen vahvistamiseksi.

- muut saavat vain arvata, eivät esittää kysymyksiä.

- jokaisen kierroksen jälkeen pyydä piirtäjiä kirjoittamaan kuvaan oikeus, jota se esittää, oli se arvattu tai ei, ja laittamaan piirrustus ryhmän toiselle puolelle.

- toinen kierros; kutsu uudet ihmiset piirtäjiksi ja anna heille uudet oikeudet piirrettäviksi. Tee 7 tai 8 kierrosta. Jokaisella kierroksella uuden ihmisen tulisi olla piirtäjänä. Yritä pitää huoli siitä, että jokaisella on mahdollisuus piirtää ainakin kerran.

- lopuksi pyydä ryhmiä kiinnittämään työnsä seinille niin, että oikeuksien erilaisia tulkintoja ja niiden kuvia voidaan vertailla ja niistä voidaan keskustella.

Raportointi ja arviointi  

Aloita luomalla katsaus harjoitukseen ja jatka sitten keskustelulla siitä, mitä osallistujat tietävät ihmisoikeuksista.

- mikä oli odotettua helpompaa ja mikä vaikeampaa ihmisoikeuksien kuvauksessa? 

- miten osallistujat valitsivat tavan, jolla kuvasivat ihmisoikeuksia? Mistä he saivat ideat kuviinsa?

- miten kustakin oikeudesta tehdyt kuvat vertautuivat toisiinsa? Kuinka monta tapaa löytyi kuvata ja tulkita sama käsite?

- kun kaikkia kuvia on tarkasteltu uudelleen, kysy, kuinka paljon (tai vähän) osallistujat huomasivat tietävänsä ihmisoikeuksista.

- ajattelevatko osallistujat, että ihmisoikeuksilla on merkitystä heidän oman elämänsä kannalta? Millä oikeuksilla on merkitystä?

Vinkkejä ohjaajille 

- ennen kuin toteutat harjoituksen, tutustu Ihmisoikeuksien yleismaailmalliseen julistukseen ja siihen, mitä ihmisoikeudet tarkoittavat; esimerkiksi, että ne on kansainvälisesti tunnustettuja, laillisesti suojattuja, ne keskittyvät ihmisarvoon, ne suojaavat sekä yksilöitä että ryhmiä, niitä ei voi ottaa pois, ne ovat kekskenään samanarvoisia ja toisistaan riippumattomia ja universaaleja.

- päätä etukäteen, kuinka käytät seinätaulukkoa. Jos osallistujilla on hyvin vähän tietoa Ihmisoikeuksien julistuksesta, haluat ehkä käyttää taulukkoa ennen varsinaisen harjoituksen aloittamista, niin että osallistujilla on jonkinlainen käsitys siitä, mitä he ovat arvuuttelemassa! Jos osallistujilla sen sijaan jo on tietoa aiheesta,käytä taulukkoa lopuksi saadaksesi aikaan keskustelua niistä oikeuksiasta, joita ei piirretty.

- Ole tietoinen siitä, että ne osallistujat, jotka pitävät itseään huonoina piirtäjinä, voivat ajatella, että tehtävä on heille liian vaikea. vakuuta heidät siitä, että tässä harjoituksessa ei ole kyse taiteenteosta ja rohkaise kaikkia tulemaan mukaan. He voivat yllättyä!

- käytä koosteversiota Ihmisoikeuksien yleismaailmallisesta julistuksesta valitessasi piirrettäviä oikeuksia. Ehdotuksia: oikeus elämään, kidutuksen kielto, oikeus oikeudenkäyntiin, syrjinnän kielto, omaisuuden suoja, oikeus koulutukseen, oikeus sananvapauteen, oikeus demokratiaan, oikeus opetukseen, uskonnon ja omantunnonvapaus, oikeus turvapaikkaan, oikeus yksityis- ja perhe-elämän suojaan jne.

Muunnoksia 

Jos ruhmäsi on pienempi kuin 8 henkeä, voitte pelata yhtenä ryhmänä; pyydä yhtä osallistujaa piirtämään ensimmäisellä kierroksella, ja se, joka arvaa oikein, piirtää seuraavana jne.